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澳门太阳网址 “十二五”发展规划
点击数:    更新时间:2011-08-27
 

  

“十二五”时期是我国由高等教育大国向高等教育强国、人力资源大国向人力资源强国迈进的重要时期,也是长江大学进一步提升内涵、强化特色、走向同际化、建设优势突出高水平综合性大学的关键时期。为实现长江大学高等教育“十二五”发展的目标,根据中华人,民共和国《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等国家法令,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》、结合《长江大学“十二五”教育事业发展规划纲要(2011-2015)》和我院的实际,特制定本规划纲要。  

一、学院发展的现状与不足  

(一)、“十一五”期间取得的主要成就  

澳门太阳在过去5年里,在校党委和行政正确领导下,全院上下一心,众志成城,紧紧围绕《澳门太阳20062010年教育事业发展规划纲要》确定的目标与任务,深化教育教学改革,强化队伍建设,优化学科建设与发展,努力改善办学条件,不断地提高人才培养质量和科研水平,圆满地实现了学院制定的“十一五”发展目标,学科建设、队伍建设、科学研究、办学实力和水平等工作跃上一个新的台阶。  

1、学科建设取得突破性进展。“十一五”期间,澳门太阳网址成功地获批“园林植物与观赏园艺”省级重点学科,“园林植物与观赏园艺”硕士学位授予权,生态学和果树学两个立项建设硕士点,成功获批了农业推广园艺专业硕士授予权,学院以林学、园艺二个一级学科建设为依托,建立了二个研究机构即澳门太阳生态研究所、澳门太阳景观规划设计研究院(筹),这些平台的建设有力地促进了学院学科建设的开展,极大地推动了学院学术建设与人才培养。  

2、教师队伍实力大大增强。“十一五”期间,加大了博士人才引进力度,大力改善教师队伍结构。现有专职教师49人。其中,硕士生导师16人,教授7人,副教授16人;拥有博士学位的15人,硕士学位的31人,博士后1人,在读博士生4人。硕士学位以上教师占专任教师总数的97%,高级职称教师达专任教师总数的46.9%。构建起了“学术骨干-学科方向带头人-学科带头人”学科队伍。先后聘请北京林业大学、国家科技进步二等奖获得者韩烈保教授为“园林植物与观赏园艺”“楚天学者”特聘教授、Duke University的唐巍教授为“楚天学者”主讲教授、North Dakota State University的李德颖教授为“楚天学者”主讲教授。建立了教学与科研创新团队,为国内外学术交流及合作研究搭建了良好的平台。  

3、科学研究取得飞速发展。“十一五”期间,学院承担了国家级、省部级重大科研项目57项,合计经费达470万。其中,成功申报国家自然基金3项,实现历史性的突破。获得国家教育部科技进步奖、湖北省科技进步奖、自然科学奖等奖项共14项,培育板栗新品种2个,申请发明专利2项,出版《银杏栽培学》等专著教材9部,在《植物学报》、《生态学报》、《Plant, Soil and Environment》、《Scientia horticulturae》、《Tree Genetics and Genomes》、《Science Asia》等重要期刊上发表高水平论文400余篇,已有37篇论文被SCIEIISTP等国际检索工具收录。  

目前在银杏黄酮类物质的代谢与基因克隆、板栗、核桃和银杏新品种的选育与推广;草坪技术、森林与湿地生态系统恢复与评价、木本植物丛枝菌根真菌等方面的研究已处于国内先进水平;在红豆杉、宜昌楠珍稀树种的研究方面达到国家领先或国际先进水平,涌现出一批较高学术水平的科研论文和成果。该学科的研究成果与国外相比虽然还有一定差距,但依托华中地区充足的园艺种质资源和本学科的人才优势,可望在“十二五”期限间有较快的发展。另外,该学科的研究成果已经在鄂西与鄂北大别山区得到了大力推广应用,其中板栗新品种推广面积近千亩,采用我校核桃嫁接技术成果育苗100多万株,银杏叶用栽培技术已在湖北安陆、随州、京山等县市推广应用,随着这些区域银杏保健茶的开发,项目累计产生经济效益2千多万元,为湖北省新农村的建设和发展做出了突出的贡献。  

4、人才培养质量大大提高。我院共设园林、园艺、茶学、森林资源保护与游憩4个本科专业,“十一五”期间,我院牢固确立教学工作的中心地位,坚持以能力为本位,以培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的复合型、应用型人才为目标,切实深化教学改革,打造特色专业,完善和开拓实验、实训基地建设,加快校企合作,走产、学、研结合发展道路,“基地+项目”式合作教育培养模式逐渐成熟,取得了良好教学效果。本专业本科生大学英语四级一次通过率由2005年的30%上升到2010年的80%,考研率由2005年的15%上升到2010年的30%,近5年先后有40人次获得国家奖学金,100多名同学公开发表论文(作品)。本专业60%以上的学生大二起就参与教师的科研活动,07~08级学生现承担国家级“大学生创新计划”项目4项,校级“大学生创新计划”项目6项。共有30名学生的毕业论文获得省级优秀学士学位论文。  

同时重视学生的人文素质教育,促进学生全面发展。我院2005届毕业生中的刘显波,创建了校园大众集团公司,参与勤工俭学,成为2005年感动荆州十大新闻人物。2007届毕业生李彬同学自幼钟情于长篇小说,在大学期间共创作了3部长篇小说,总计70余万字,其中由他创作并正式出版的《上陌?葵黄》成为我校首部在校学生发表的长篇小说。长期开展专业特色活动,培养了学生创新能力及专业实践技能,另外,胡婷、陈姗等参与荆州市第三届盆景展览插花艺术大赛,我院学子获得插花艺术作品大赛十五项大奖,几乎包揽这一项目的全部奖项。本专业培养的学生备受用人单位欢迎,在近几年一次就业率高达98%。2007年顺利通过教育部本科教学水平评估,并获得有关专家的好评。  

5年来共招收硕士研究生75人,授予硕士学位70人。研究生教育采用导师负责制,实行“1+2”的培养模式, 通过学生参加导师的科研项目,着重学生能力的培养,培养出了一批优秀的研究生,先后有3名硕士研究生在读期间发表高水平SCI论文3篇,3篇硕士毕业论文获得国家优秀硕士论文。  

5、办学条件大大改善。“十一五”期间,新增教学、科研用房面积542m2(总面积达1122 m2,新增仪器设备251.7万元(总数约达701万),新增教学实习、科研基地面积11000m2,新建现代温室1152m2,新增图书资料0.8万册。建立了植物资源与环境实验室、园艺植物逆境生理实验室、园艺植物栽培与育种实验室、植物生态研究所、景观规划与设计实验室;建立校内实习基地6处,校外实习基地20处,极大地改善了教学条件。  

6、党建与思想政治工作成绩突出。“十一五”期间,学院党支部贴近师生实际,坚持以服务为宗旨,对学生大力开展了“面对面、一个不能少”的谈心教育以及“1+1”助学行动等活动,在教师职工中大力开展谈心和丰富多彩的文体活动,为教学和科研保驾护航。年年被评为“优秀党支部”、“优秀职工之家”。  

(二)、主要体会  

学院“十一五”期间在全院教职员工的共同努力下,大家团结一心,为实现学院的飞速发展而努力拚搏。总结这五年各项工作的成绩,主要经验如下:1、科学规划、有序发展是我院成功的保障;2、人才是我院成功的保证。这五年我院重视了博士人才的引进,使教师队伍的活力和科学研究水平上了一个新台阶;3、有效的分配激励机制,调动教职工们的积极性。我院重视奖金分配工作,采用向教师一线倾斜的政策,做到多负出多收益、多工作多奖励,各项工作都出色完成;4、加强党建,凝聚人心。全院党员在各自的工作岗位上做到“每一名党员就是一面旗帜”,处处发辉先锋模范作用,党群、干群关系融洽,保证了全院各项工作稳步推进。  

(三)、存在不足  

学院“十一五”期间各项工作取得了显著成绩,为学院的进一步发展奠定了坚实的基础。但与同层次的兄弟院系相比,仍有一定的差距和不足。主要表现在:1、硕士生导师偏少,研究生招生生源不足,在一定程度上限制了人才培养;2、实验室分散,实验室建设仍需加快速度和有效整合,让更多的科研人员尽快投入科学研究;3、缺乏中青年学术带头人,学术团队成员间的研究方向多而杂,各领域的团队建设中人员结构的职称学历梯次、学科构成还不太合理,人员合作还不够紧密;4、各特色与优势领域的研究面比较狭窄,研究内容不成体系,研究程度不够深入,科研氛围不够浓厚,科研力量较薄弱,大多数教师手上没有科研课题和经费,特别是与校外科研院所和企业的横向联合不够,影响了科学研究的发展和学科的建设;5、科研鉴定和报奖工作力度不够,影响了一些具有较高学术价值和推广应用价值的潜在科研成果变成现实成果。  

  

二、“十二五”期间发展面临的形势  

“十二五期间是我国进入转型发展的历史时期,也是我国高等教育实现“高等教育强国战略”的关键时期。在此期间长江大学实施跨越式发展战略,为此我院发展面临诸多机遇和挑战。  

(一)、机遇  

从国内外环境看,2010年10月召开的中国共产党十七届五中全会提出,“十二五”期间我国经济社会要以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线。中国将会更加注重环保,在经济社会发展和环境保护之间求得平衡,避免以破坏环境为代价片面追求经济增长,以保证发展的可持续性。无独有偶,欧盟领导人在未来10年的经济发展规划——“欧洲2020战略”中,也提出“提高资源效应、加大绿色能源开发、实现经济的可持续增长的观点”;以及中央领导最近多次提到大力发展绿色经济,树立绿色、低碳发展的理念,在发展中保护,在保护中发展,走全面协调可持续发展之路。为我院的园林园艺教育事业发展提供了更加广阔的天地。  

从省市环境看,湖北省正致力于中部地区崛起的重要战略,推行“两圈一带”的总体战略,荆州市打造“文化楚都”、“文明荆州”、“全国园林城市”的发展思路,为我院的发展提供了新的空间与机遇,为人才的培养提出了新的思路和市场前景。  

从校内环境看,学校“十一五”农科学科成功申博成功,教学工作水平评估顺利通过,武汉研究生教育基地即将启用,也为我院事业的发展提供了大好机遇。  

(二)、挑战  

在看到发展机遇的同时,我们也要清醒地认识到,在“十二五”期间,学院发展面临严峻的挑战。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》、《国家中长期人才发展规划纲要》颁布与实施,国家对高等教育提出了新的要求,社会和人民对高等教育有了新的期待,高校的发展正在由量的增长向质量的提高转变,学院办学思维正在走特色化道路,已成为高等教育发展的新方向、新课题。  

我院一级学科发展滞后,现无一个国家一级学科,随着国家在教育资源配置过程中竞争机制的引入,我们的弱点将显现出来;以及国家、地方财政对教育的支持更多地以项目的形式下达,我院无一个国家级的实验室将使我院在资源的分享上受到限制。  

面临诸多挑战,学院惟有同心协力,抢抓大好的机遇,为加快学院各项事业的发展,全面贯彻科学发展观,把优质的人才培养模式作为工作的重点,努力建设一支结构合理、素质优良、精干高效的学术队伍;力争将园艺学、风景园林学成功申报为省级重点学科立项建设,并建设成为省内优势突出、特色鲜明的一级学科。在作物学一级博士点、生物学一级硕士点之下,自主设置“园艺植物资源与利用”博士授权点,“园艺植物生物技术”硕士授权点;推动科学研究凝练学科方向,使之成为国内领先,赶超国际水平的研究方向,特制定本规划。  

三、发展理念和奋斗目标  

(一)、发展理念  

1、实施人才战略,提高学院教育质量。牢固树立优质人才培养是学院的根本任务和重点工作、是学院的生命线的观念。进一步加大教学力量的投入,继续开展产学研合作教育,继续深化人才培养模式的改革,继续打造国家级和省级品牌专业,全面提高教学质量。  

2、树立超越意识,充分发挥学科带头人、学术带头人、学术骨干的跨越意识智慧与才干,加强创新团队力量,使学缘结构更加合理,立足点较高,形成合力团队攻关。  

3、突出特色,强化优势。突出学科点在园林植物、景观设计、生态修复、干果、地方特色水果和珍稀濒危植物研究方面的特色和优势地位,夯实新的研究方向和研究领域。  

4、以学科内涵建设为主线,以学科队伍建设为重点,以全面提升学科建设水平和人才培养质量为目标,坚持“有所为,有所不为”,有重点的发展学科方向。  

5、积极营造有利于学科建设的政策和支持系统,在学科团队建设中引进优胜劣汰管理机制,进一步完善考核评价体系,大力强化激励机制。  

(二)、指导思想  

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和可持续发展战略,坚定不移地贯彻执行“有所为、有所不为,重点突破、总体跟进” 的方针, 坚持“科学、规范和超前”的指导思想, 立足湖北、面向全国、服务行业、服务地方,以提高人才培养质量为中心,狠抓质量工程和人才培养模式;大力加强学科建设,组建科研团队,凝炼学科方向,完成“五个一”工程(一棵树、一个果、一蔸菜、一朵花、一张图),实现科学研究和学科建设飞速发展;以提高队伍素质和办学效益为目的优化人力资源和物质资源配置,着力改善师资队伍结构,到“十二五”末,使学院成为学科有特色、办学有优势、学科有地位、科学研究方向明确具体、人才培养有质量的学院。  

(三)、发展目标  

1、人才培养:“十二五”期间招生和培养高质量的本科生1300-1600名;自主培养硕士研究生280-350人,其中全日制学术性研究生100-120人,全日制专业学位研究生85-105人,农推在职研究生75-103人;联合培养10~12名本学院的博士研究生,充分发挥青年人的创造性参与学科建设和科学研究;与国外同类大学合作联合培养研究生30名,大胆地走人才培养的国际化道路(见附表2)。  

2、队伍建设:专任教师达73人。其中正高人员15人,副高20  

人;中级28人;其他10人。有博士学位32人,硕士学位35人。成功申报“千人计划”2名,“楚天学者”特聘教授2名,“楚天学者”主讲教授4名,“楚天学者”讲座教授2名,“楚天学子”2名,组建一支40余人的研究生导师队伍。结合长江大学出国培训计划,派出20名教师到国外知名大学留学访问,与国际接轨,围绕“林学、园艺学二个一级学科形成五个年富力强的研究型学术团队(见附表1、6)。  

3、学科建设:在即将到来的新一轮重点学科评选中,成功申报“风景园林学”、“园艺学”二个一级省级重点学科;新增“风景园林学”省级品牌专业建设点;成功申报农业推广林学专业硕士和风景园林专业硕士授予权;促成风景园林学一级学科与国家林业局实现中央与学校共建学科;力争获批一个自主设置的“园艺植物资源及利用”的博士授权点、一个自主设置的“园艺植物生物技术”的硕士授权点(见附表3)。  

风景园林学一级学科主攻的研究方向  

(1)园林植物种质资源研究与评价  

研究团队主要成员:费永俊、刘志雄、郭永兵、周明芹、姚振、贾德华,学科带头人是费永俊。“十二五”期间研究的侧重点:①木本植物种质资源圃的建设。②濒危植物的保护生物学及生物技术研究。③华中地区花卉栽培及品种选育。 “十二五”期间的研究目标:①建成华中区最大的楠木种质资源圃;②审定1-2个园林树木品种、1-2个地方花卉品种;③争取申请到2-3项国家级项目,3-4项省级项目,发表SCI论文8-10篇。  

(2)森林培育  

研究团队主要成员:高焕章、吴楚、张秀娟、黄光远,学科带头人是高焕章。“十二五”期间研究的侧重点:容器苗快速成型、成景关键技术研究与示范及木本油料植物方面的研究。关于这方面的研究,目前已经开展并形成一定的规模和特色。“十二五”期间的研究目标:与地方合作,力争申请1-2项国家级项目,3-4个省级或荆州市的项目,科研经费突破250万元,发表SCI论文3-4篇,权威论文5-6篇。  

(3)园林与景观规划设计  

研究团队主要成员:安运华、朱元恩、曾峻峰、肖国增、贾德华、王万喜、孙陶泽、刘倩、郭晓华、卢小琴,学科带头人是安运华。目前,我院将与荆州市政园林局成立“长江大学市政园林设计院有限公司”。借助这个平台,在“十二五”期间,①学科带头人成长为省内甚至是全国知名的设计研究者;②培养2-3名高级工程师;③培养3-4个具有乙级设计资质的设计师;④每年承担横向项目的经费超过200万元,五年累计经费超过1,000万元。  

(4)生态环境与生态修复  

研究团队主要成员:陈中义、朱桂才、周存宇、袁龙义、杨朝东、薛兴华,学科带头人是陈中义。“十二五”期间研究的侧重点:①长江消涨带植被恢复与重建;②受损水域生态系统修复与重建;③宏观生态系统的控制与管理研究。“十二五”期间实现的目标:①争取申请到3-4项国家级项目,5-8项省级项目,科研经费突破300万元,发表SCI论文15-20篇;②申请专利3项,鉴定成果3项;③建立2个华中地区受损湿地修复的示范区。  

(5)湿地林业与平原农林复合模式研究  

该研究方向缺少学科带头人,是培植学科新的增长点。根据我省林业政策---努力构建森林生态安全体系,加快实现林业经济发展方式的转变,促进林农增收,全面推进现代林业建设发展的需要,以沿江平原丘陵区为研究对象开展农林复合生态系统研究,希望成为学科新的生长点。  

园艺学一级学科主攻的研究方向是:  

(1)干果类果树的栽培与育种  

团队主要成员有高焕章、张义、蔡小东、许锋,学术带头人是高焕章。干果类果树是重要的一类果树,是湖北省的优势果树类型之一和大力推广的,是退耕还林的重要树种来源,也是山区人民致富的重要途径。同时,本院园艺学科在板栗、核桃和银杏的研究上在同内处于先进水平。“十二五”期间研究的侧重点:板栗、核桃和银杏新品种的培育及其配套栽培推广体系的建立。“十二五”期间实现的目标:审定1-2个新品种,获得一项省部级奖励,争取一项国家重大专项。  

(2)地方特色水果的栽培与育种  

团队主要成员有何开平、张义、吴强盛、刘会宁、王贵元、蔡小东、潘佑找、李丛玉、邹英宁,学术带头人是何开平。围绕华中地区特色型水果的种质资源与品种选育开展研究,重点进行①南方李等核果类果树的资源、遗传、优良品种选育与栽培模式技术等的系列化研究;②果树菌根的生理生态及其菌根化技术;③特色果树的再生体系及分子育种;④南方葡萄的品种选育与抗病生理;⑤逐步开展诸如五味子、木通等保健型野生水果的种质资源研究。实现目标:选育特色果树品种或品系2-3个,并成功推向市场,完成成果转化,同时推出若干配套栽培技术;发表高水平论文20多篇。  

(3)蔬菜安全高效栽培生理与技术  

团队主要成员有刘乐承、朱进、饶贵珍、肖波,学术带头人是刘乐承。主要研究南方蔬菜优良品种的筛选试验示范;果菜类蔬菜的抗性及南方设施栽培技术;南方蔬菜的无公害栽培技术体系。实现目标:筛选出2-3个适栽的优良蔬菜品种;探索出1-2种果菜类蔬菜的安全高效栽培技术体系;发表高水平论文15篇以上。  

(4)茶叶等特色园艺植物的综合利用  

团队主要成员有赵振军、赵宇瑛、许锋、胡贤春、张霞,学术带头人是赵振军。主要研究内容:①各种茶的加工技术及品质改良研究;②夏秋绿茶的品质改良技术研究;③功能性茶食品、茶饮料的加工技术研究;④茶功能成分的绿色高效提取制备技术研究;⑤银杏黄酮类物质的开发利用;⑥核果类中苦杏仁甙的利用。实现目标:开发出2-3个产品并申请专利;发表高水平论文3篇以上。  

注:“澳门太阳学术团队情况表”见附表1。  

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